加拿大各省高中畢業文憑全解析｜安省OSSD vs. BC省Dogwood，有什麼差別？
隨著越來越多家庭考慮將孩子送往加拿大就讀高中，「選哪一個省」成為申請前的重要決策。安大略省（Ontario）與不列顛哥倫比亞省（British Columbia，簡稱BC省）是國際學生申請的兩大熱門地區，各有不同的課綱與畢業要求。本文將帶你深入了解各省高中錄取門檻、畢業條件、升學連結性，幫助你找到最適合孩子的升學路線。
為什麼選加拿大高中？
加拿大中學教育制度完善、學費相對合理，並提供與當地學生無差別的升學資格，無論是申請加拿大、美國、英國或返台升學皆具優勢。此外，加拿大各省皆提供官方畢業文憑，只要完成省定學分與測驗即可申請大學，不需參加類似台灣學測的聯考制度。
加拿大各省高中畢業文憑比較總表
| 省份 | 簡稱 | 主要城市 | 錄取要求 | 畢業要求 | 特殊差異 |
| 安大略省 (Ontario) |
ON | 多倫多 渥太華 |
初中成績、英語能力（有時需雅思）、部分學校可能要求入學測驗 | 修滿30學分（17必修+13選修）、完成40小時社區服務、通過OSSLT英語能力測驗 | 2025年起新增財經素養課程；必修課中含公民教育與職涯規劃 |
| 不列顛哥倫比亞省 (BC) |
BC | 溫哥華 維多利亞 |
初中成績、英語能力（有時需雅思）、部分學校可能要求入學測驗 | 修滿80學分（52必修+28選修）、30小時社區服務、通過省級考試 | 畢業要求的學分總數較高；部分核心課程需通過省級考試。 |
| 阿爾伯塔省 (Alberta) |
AB | 卡加利 埃德蒙頓 |
初中成績、英語能力（有時需雅思）、部分學校可能要求入學測驗 | 修滿100學分（56必修+44選修）、部分核心課程要求通過省考 | 需修滿100個學分，為各省中最高；更強調省級考試成績 |
| 魁北克省 (Quebec) |
QC | 蒙特婁 魁北克市 |
初中成績、語言能力（部份學校要求雅思或TEF）、部份學校要求入學測驗 | 修滿54學分後進入CEGEP（預科），畢業文憑為DES (Diplôme d’Études Secondaires) | 唯一需讀CEGEP銜接大學的省份 |
| 薩斯喀徹溫省 (Saskatchewan) | SK | 里賈納 薩斯卡通 |
初中成績及語言能力 （部份學校要求雅思成績) |
修滿24學分（15必修+9選修） | 無省考要求，畢業學分要求較低 |
| 曼尼托巴省 (Manitoba) |
MB | 溫尼伯 | 初中成績及語言能力 （部份學校要求雅思成績) |
修滿30學分（17必修+13選修）、通過英語12省考 | 類似安省，但有需求要完成G12英語省考 |
| 新斯科細亞省 (Nova Scotia) |
NS | 哈利法克斯 | 初中成績及語言能力 （部份學校要求雅思成績) |
修滿18學分（13必修+5選修）、完成至少5門12年級學業 | 畢業學分最低，強調12年級的課程 |
安省 OSSD 與 BC省 Dogwood：兩大熱門選擇分析
安省 OSSD（Ontario Secondary School Diploma）
- 修業年級：9至12年級
- 學分制度：需修滿30學分，包含17個必修與13個選修
- 英文測驗要求：需通過OSSLT（Ontario Secondary School Literacy Test）
- 社區服務：40小時義工（志工）服務
♦申請優勢：適合語言基礎仍在培養中的學生，課程彈性大多數私校、公校均提供完整ESL或ELD課程支援國際認可度高，台灣、美國、英國大學皆接受
♦推薦對象：英語尚未流利、希望有較大彈性空間、或將來想申請非BC省大學的學生。
♦推薦對象：英語尚未流利、希望有較大彈性空間、或將來想申請非BC省大學的學生。
BC省 Dogwood Diploma
- 修業年級：10至12年級
- 學分制度：需修滿80學分（約等同30門課以上）
- 省級考試：數學10年級與英語12年級須參加省考，成績納入畢業條件
- 社區服務：30小時社會參與活動（如志工、實習、家庭照護）
♦特色課程：必修「Career Life Education」、「Career Life Connections」，其中原住民文化課程（Indigenous-focused）為必選
♦推薦對象：英語能力佳、希望進入UBC/SFU等BC省名校、有良好自律能力的學生。
♦推薦對象：英語能力佳、希望進入UBC/SFU等BC省名校、有良好自律能力的學生。
詳細的比較表可參考如下：
2025進一步詳細比較
| 對比 | ON省 OSSD 9-12年級 | BC省 Dogwood 10-12年級 |
| 總學分要求 | 總計30學分：包含17個必修學分 + 13個選修學分 | 總計80學分：包含52個必修學分 + 28個選修學分（每門課通常4學分） |
| 必修學分總數 | 17學分（佔總學分30中的必修部分） | 52學分（佔總學分80中的必修部分） |
| 必修課程占比 | 約佔60%，部分必修課程可由校方核准替代（例如以商科取代藝術課） | 約佔65%，課程結構更嚴謹，必修課分類明確 |
| 必修課程分配（說明） | 自2024–25學年起，9年級新生需完成以下17個必修課程學分： | 至少16個學分需來自 G12 課程，必含 Language Arts 與 Career Life Connections |
| 必修課程分配 （英語） |
英語共需修4學分（G9、G10、G11、G12 各1門英語課） | 英語共需修4學分（包含 English 10、11、12） |
| 必修課程分配 （補充） |
未通過 OSSLT 者，可修 OSLLC（安省中學讀寫課程）替代 G11 或 G12 英語學分 | — |
| 必修課程分配： 語文 |
英語4學分（G9–G12各1門）；另需1學分 Core French | English Language Arts 10、11、12 共4學分；含Literacy 12 省評 |
| 必修課程分配： 數學 |
數學2學分（G9與G10各1門） | 數學4學分（數學10與11，常見課程如Pre-Calculus或Workplace Math） |
| 必修課程分配： 科學 |
科學2學分 | 科學4學分 |
| 必修課程分配： 社會科學 |
地理1學分（G9）+ 歷史1學分（G10）+ 公民0.5 + 職涯規劃0.5 = 3學分 | Social Studies 10 + 11/12共4學分 |
| 必修課程分配： 藝術與其他 |
藝術1學分、體育1學分、科技/第二語言/職業課程1學分 | 2學分 Arts/ADST（應用設計、技能與科技） |
| 必修課程分配： 原住民/職涯 |
無明文規定原住民課程；職涯為0.5學分（GLC2O） | Career-Life Education + Career-Life Connections 共4學分；另需修Indigenous-focused課程 |
| 社區服務時數 | 需完成40小時社區服務（志工/校內活動/社區參與） | 需完成30小時社區參與（志工/實習/社區參與等） |
| 畢業省級測驗 | 通過OSSLT或修畢OSLLC英文讀寫課程 | 完成Numeracy 10、Literacy 10、Literacy 12三項省評 |
| 變化分析 | 2024–25年起新增數學素養課程；提升STEM整合與應用能力；鼓勵以AI等技術導向教學 | 2023年起Indigenous-focused課程納入必修 |
| 畢業年齡限制 | 無明確年齡限制，學生可依學習進度於不同年齡完成學業 | 需至少完成G12課程中16學分，無法全以G10或G11課程畢業 |
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